Para iniciar...

Hola chicas! Iniciamos una nueva aventura de aprendizaje en la que podrás seguir construyendo tu propio APRENDIZAJE, te invito a que trabajes en una triple dirección: en primer lugar tú como sujeto que aprendes, observando tu propio aprendizaje, tu características, estilos y ritmo de aprendizaje, en segundo lugar tú como aprendiz de nuevos conceptos (perspectivas teóricas, etc.) y en tercer lugar tú como futura Psicologa escolar o docente que tendrás la responsabilidad de propiciar el aprendizaje en los niños a tu cargo.



Hemos creado este Blog con la intencion de tener un espacio abierto para que todas podamos ir compartiendo y construyendo nuestros conocimientos, este espacio es nuestro y la idea es que podamos publicar todo aquello que consideremos valioso. La asignatura de Estrategias de aprendizaje se presta para este tipo de herramienta por lo rica y dinamica, pues hay un monton de recursos que podemos buscar y compartir.



Adelante, animense a participar, suban sus comentarios, inquietudes, articulos y cualquier otra cosa que consideren valiosa sobre la materia.


un abrazo,
su profe




sábado, 25 de diciembre de 2010

Feliz Navidad Equipo!


Feliz Navidad a todas!!!


Una de las cosas buenas de este año es el haber tenido la posibilidad de conocerles y colaborarles en su proyecto formativo. Han sido una adición muy importante en mi vida, tanto personal como profesional. Disfrute grandemente cada uno de los ensayos. Gracias por dejarme ver tantos puntos interesantes, fue una hermosa leccion y ustedes excelentes maestras!

Espero que el Niño Dios me traiga mas relaciones como cada una de ustedes y que podamos seguir colaborando el próximo año y muchos mas.


Con mis mejores deseos de que esta Celebración esté llena de Alegría, Compañía, Mimos y mas que nada Amor de pareja, de Padres, de Hermanos... de Amigos!

Un abrazo fuerte


¡FELIZ NAVIDAD!

miércoles, 15 de diciembre de 2010

Ensayo: Ron Clark, una manera diferente de enseñanza

Ron Clark: una manera diferente de enseñanza

En nuestra última clase de Estrategias de Aprendizaje, vi junto con mis compañeras la película Ron Clark. La misma se encuentra basada en la historia de Ron Clark, un profesor estadounidense quien ha trabajado con diferentes tipos de estudiantes de diferentes clases sociales.

En la película se refleja claramente el paso del profesor Ron por la escuela de Carolina del Norte y su paso por la principal escuela del barrio de NY, Harlem. Cada una de estas escuelas era totalmente diferente: desde las clases sociales, tradiciones, sistema educativo hasta los problemas que se presentaban en la misma. A pesar de lo diferentes que eran cada una de las escuelas donde trabajaba, Ron Clark siempre fue el mismo. Mantenía el mismo carisma, la misma actitud y las mismas ganas de obtener resultados óptimos de cada uno de los estudiantes.

Se me hace muy difícil encontrar una palabra para definir a Ron Clark, pero por el momento lo defino como "único". Una de las cosas que más me llamo la atención de Ron, fue su perseverancia ante las cosas en la escuela de Harlem. En mi opinión dicha perseverancia se puede dividir en dos grandes partes: 1. Una perseverancia dirigida al trabajo en la escuela y 2. Una perseverancia dirigida al trabajo con cada estudiante.

En relación a la primera Ron Clark nunca dejo que sus energías colapsaran. Para empezar, no le fue fácil entrarle al grupo. Se puede afirmar que era la única persona blanca en el grupo por lo que los problemas de discriminación surgieron. Se encontró con grandes críticas por la implementación de sus estrategias de aprendizaje ya que las autoridades de la escuela consideraban que no iban acorde “con lo establecido” pero yo diría que no iban acorde con lo antes visto. Ron Clark era diferente y su manera de enseñar era diferente. Al final demostró que no importa cuántas o cuáles sean las estrategias que utilices, siempre existe una manera de que el aprendizaje ocurra de manera efectiva y espontánea.

Por otro lado, la perseverancia dirigida al trabajo con cada estudiante se puede ver claramente en la relación que mantuvo cada uno de ellos de manera individual. En primer lugar se tomó la “molestia” de conocerlos: conocer sus fortalezas y sus debilidades. En base a las deficiencias que encontraba en cada uno de ellos, diseñó un plan estratégico para poder conseguir lo que deseaba y así ponerlos a un nivel superior en su historia académica. Luego de que conseguía su meta, trabajaba con la autoestima con el propósito de hacerlos conscientes de sus dones, de su buen trabajo, de que sus virtudes hacen grandes cosas y que en la vida todo se puede, nada es imposible y que tienen que ir en busca de sus sueños.

Independientemente de su gran perseverancia, Ron Clark fue para sus estudiantes un sistema de reglas basado la unión, cooperación y amor. La "familia" como él los llamaba, se desarrollaba en el salón de clases por medio de reglas las cuales intentaban promover el orden y la disciplina. En principio, como todo... no fue bien acogido por el grupo, pero los resultados al finalizar el año fueron los que demostraron que era necesario. Por otro lado, en las estrategias que implementó trabajo con las Inteligencias Múltiples para que los contenidos a trabajar no fueran guiados por la monotonía y para conseguir un aprendizaje significativo. En la película pude apreciar la inteligencia musical, lingüística, matemática, espacial, entre otras.

Finalmente, está de más decir que me encantó la película. Ron Clark representa una grata experiencia: una fuente de inspiración para el trabajo que diariamente se realiza en las escuelas y salones de clases, una manera diferente de enseñar, un mecanismo único de aprendizaje y una manera de fomentar la relación profesor-alumno muy significativa. Considero que es una película muy importante para cualquier docente que tenga la intención y/o el deseo de trabajar con adolescentes y con un grupo de realidades diferentes a la suya.

Moraleja: Un maestro que es capaz de transmitir sus conocimientos y aprender de sus alumnos, es capaz de hacer grandes cambios en su vida. (Les dejo el siguiente video con una parte de la película, sin dudas... una de mis favoritas =D )


Ensayo Final "Ron Clark"

Luego de haber visto la película Ron Clark, mi forma de pensar en
cuanto a todo lo que un profesor debe hacer para lograr la meta con
sus estudiantes cambio.
El Prof. Ron utilizo varias estrategias para lograr el objetivo el
cual era que su curso lograra pasar el examen estatal y no solo
consiguió eso, si no que logro que fueran los mejores. Todo esto fue
posible ya que el creyó en si mismo y en el potencial que tenia cada
uno de sus alumnos, independientemente.
El utilizo estrategias de las inteligencias múltiples, ya que utilizo
la música para lograr que sus estudiantes se aprendieran la canción,
Individualmente utilizo las cartas para que uno de ellos viera el
potencial que tenia con las matemáticas y así el fue demostrándoles a
ellos que cada uno tenia un área fuerte pero que todos podían lograr
salir adelante.
Lo que mas me gusto de la película realmente, es que no tan solo en
lo académico si no que como personas, el Prof. Ron ayudo a crecer a
esos niños que simplemente venían de familias disfuncionales y que
aunque no estoy de acuerdo que un profesor ni nadie venga desde fuera
a querer cambiar una familia del modo que el lo hacia, pero el busco
la manera de que cada familia viera el potencial de sus hijos y que
aportaran a mejorarlo y eso es invaluable.
El Prof. Ron se muestra como una persona luchadora, con unos valores
increíble que le gustan los retos y le apasiona su trabajo.
El vivió ese año para sus alumnos y por sus alumnos y le demostró, lo
cual es la mejor estrategia, que ellos era importantes, eran
excelentes y que tenia el potencial necesario para poder cumplir sus
sueños mas allá de lo que le pudiera resultar inalcanzable. Así como
se lo demostró a los niños, se lo demostró a todos los que no creían
eso posible.

Ensayo: Ron Clark

Sin lugar a dudas esta película ha sido interesante, divertida y además puede ser usada con fines didácticos como es nuestro caso.
Entiendo que los elementos usados por Ron Clark son de lo mejor y al mismo tiempo creo que todo maestro o profesional que se desarrolle en esta área debe contar con si no todas, algunas de las cualidades de él.

Para empezar se usaron técnicas que eficientizaron el proceso de aprendizaje y de estudio entre los jóvenes estudiantes, lo cual permitió que se cumplieran los objetivos que él como buen profesor tenia y que la escuela esperaba del curso. Por otro lado se hizo uso de las tan mencionadas por nosotras "Inteligencias Múltiples" con o sin la intención de hacerlo y lo mejor de todo es que surtieron el efecto deseado, así mismo, trabajó con las familias que son la raíz de todo chico y donde muchas veces están las situaciones problemáticas. Todo esto quiere decir que se trabajó de forma global en todas las áreas que debe trabajarse porque, como hemos aprendido, el trabajo no solo debe ser con el chico sino con la familia y con todo lo que le rodee que en determinado momento no permita un buen desarrollo.

A mi entender es necesario evaluar siempre el grupo con el que trabajamos a fin de dar nuestro 100% y de potencializar las habilidades del grupo; sin en ningún momento despreciar o desmeritar a ningún chico por ser diferente y aprender distinto.

Ron Clark además utilizó todo tipo de técnicas para cada estudiante. Empleaba reforzadores que sin dudas ayudan en el proceso; elogiaba a todo el que se lo merecía y lo que es más importante los hacía sentirse valiosos y con las capacidades para desenvolverse en el mundo en el que lo hacían.

Entiendo que debemos no solo educar sino formar para la vida, proveer a los demás de las herramientas para que ellos mismos las utilicen con las capacidades que sin lugar a dudas poseen.

El trabajo realizado por el Sr. Clark es el trabajo que cada día debemos realizar sin importar que estemos o no en las aulas. Y desarrollarlo no solo para con los demás sino primero para con nosotras mismas porque nadie da de lo que no tiene.

Finalmente, me encantó la película y entiendo que tiene enseñanzas que van más allá de las aulas lo cual, como ya he dicho es a lo que debemos aspirar.

Ensayo sobre "The Ron Clark Story"

Como parte de nuestro final, tuvimos la oportunidad de ver la película “The Ron Clark Story”. Algunas la veíamos por primera vez y otras ya la habíamos visto otras veces, pero estoy segura que aquellas quienes ya habían visto la película, como yo, lo hicieron desde una perspectiva diferente ya que recientemente habíamos adquirido una serie de conocimientos que nos aportaban sobre dicho tema.

Particularmente, habiendo visto la película anteriormente y sin haber tenido en cuenta aquellos conocimientos que ahora tengo, me había impresionado mucho el filme. La forma en que Mr. Clark se manejo con aquellos estudiantes, las técnicas o métodos utilizados por él, que por momentos me parecían hasta un poco ridículas e inefectivas resultaron ser las que inicialmente lograron romper aquella barrera de “no soy lo suficientemente bueno”, “no pierdas tu tiempo conmigo”, “soy un idiota”, “no vale la pena soñar” que tenían cada uno de esos niños.

Fue notable desde un inicio que a Mr. Clark le gustaban los retos y de igual manera, que indudablemente era un profesor extraordinario. Desde el primer día le dijo al director que ese era el curso en el que quería dar clase. El curso de los “brutos”, de los “rechazados, que no sirven para nada”, el curso que ningún profesor quería por el grado de indisciplina e irresponsabilidad que tenían esos niños. Lo cual daba pie a que aquel que tuviera la valentía de intentar dar clase en ese curso, terminara renunciando al poco tiempo.

Algo de lo cual ningunos de los profesores anteriores se percataron fue de que en todo momento estos niños habían sido rechazados, de que le habían hecho creer que ellos no valían la pena ni el esfuerzo y que dado a su bajo nivel de inteligencia nunca llegarían a ser nada ni nadie y por tal razón nadie “perdía” su tiempo con ellos. Cuando en realidad, lo única que ellos necesitaban era a alguien que les diera amor, cariño, que los trataran con respeto, les diera responsabilidades, oportunidades y principalmente alguien que creyera en ellos tal y como lo hizo Mr. Clark. Quien en todo momento mantuvo su fe en ellos, aun cuando estaba pasando por el momento más difícil con ellos, la más ardua de todas las pruebas, el los defendió a cada uno de ellos, y creyó en ellos de que si podían lograr aquellas expectativas pautadas para ellos y hasta mas.

Luego de lograr obtener su confianza y de que ellos entendieran que el no iba a ningun lado y de que ellos si valian la pena salieron a relucir los potenciales de cada uno de ellos, ya que sabiamos sus deficiencias. Mr. Clark utilizo cada una de aquellas fortalezas y debilidades de acuerdo a cada estudiante y las exploto hasta mas no poder, para de acuerdo a eso y a cada estudiante poder obtener los resultados deseados acorde con lo que cada uno de ellos podia dar de si mismos, estando el consciente de aquello. Esta de mas mencionar que en todo momento reforzando aquellas conductas y trabajos positivos y castigando aquellas conductas las cuales se querian cambiar.

Finalmente, siendo la misma una clase sobre estrategias de aprendizaje, las técnicas, métodos o estrategias implementadas por Mr. Clark fueron simples. Fueron técnicas que no involucraban muchas reglas, y que al mismo tiempo permitían que el estudiante se divirtiera, y prestara atención a lo que se le trataba de enseñar. La técnica que mas me gusto, aparte de la de los cartones de leche cada 15 segundos fue la de la implementación de la canción o el “rap” para que se aprendieran a todos los presidentes de los estados unidos hasta el momento.

Me pareció una excelente técnica ya que como estudiantes, o profesores no se le da mucha cabida a la música en el ámbito de los estudios o el aprendizaje. Siendo esto así, siempre me ha parecido interesante y hasta cierto punto hasta un poco irónico como podemos pasarnos meses estudiando un tema y a la hora del examen no nos sabemos el tema completo o nos confundimos con ciertos conceptos, etc. Sin embargo con solo escuchar una canción una vez, ya la próxima vez que la escuchamos primero la identificamos y luego hasta la cantamos, aunque sea el coro. Pero ya la siguiente vez nos sabemos la canción completa, con tan solo escucharla tres veces. Siempre he tenido ganas de hacer ese experimento, pero aun asi estoy convencida de que si mas clases imprentarán dicha técnica los resultados serian aun mejores de los que ya se han obtenido, tal y como los obtuvo Mr. Clark con su rap y sus estudiantes.

Ensayo Final sobre la película Ron Clark

La película “The Ron Clark Story” trata sobre un profesor que se enfrenta a un curso donde todos los estudiantes tienen etiquetas de ser desaplicados, que no aprenden, que dan problemas, en fin que nadie quiere enseñarles. Ron decide tomar este salón, sin saber el gran desafío que tendría por delante ese año escolar. Este profesor logro que sus estudiantes recobraran la confianza que habían perdido y así pudieron ser autogestores de su aprendizaje.

Luego de ver la película, pensé que todos los días nos enfrentamos a cursos y a estudiantes tan diferentes, que a veces nos sentimos desconcertados porque no logramos conectarnos con ellos. Por lo que se necesita buscar estrategias adecuadas y atractivas para cautivar a la población que tenemos enfrente.

Una situación que se da en la película, cuando Ron estaba intentando concentrarse en su cuarto pero un Rap no se lo permitía, pero se dio cuenta que esa era el contexto en que esos estudiantes se veían inmersos. Entonces ideo, una canción sobre los presidentes de los Estados Unidos. Lo que hizo que los estudiantes lo aprobaran ya que se podían relacionar con él, pero más sin embargo el aprendizaje que les dejaba era aun mayor, el hecho de aprenderse el contenido académico.

Por otro lado, siempre pensamos en el aspecto académico, pero existe un componente psicológico importante. Estos estudiantes eran catalogados como los “desastrosos”, y como tal ellos daban tal lo que esperaban de ellos. Este profesor fue capaz de aceptarlos tal como son y de devolverles el poder sobre su aprendizaje. Lo que provoco finalmente un aprendizaje significativo que es el fin que siempre debemos perseguir.

Como futuras psicólogos escolares, nos veremos en múltiples ocasiones con la situación vivida por Ron Clark. Debiendo tomar decisiones difíciles pero positivas para los estudiantes que tendremos en nuestras manos. Es nuestro deber verlas tanto por los aspectos académicos como en el bien estar del individuo. Será un desafío poder tomar las decisiones acertadas para que obtengamos el objetivo deseado.

Hola chicas habia publicado este comentario pero no sabia que no todas podian verlo, asi que aqui les va mi experiencia vivida en este semestre. Por cierto profe me encanto su respuesta, gracias por lo de margarita! Luego buscare cuales son sus cualidades y demas! jajajaja

Antes de publicar mi ensayo el próximo miércoles quería escribir unas palabras sobre mi experiencia en esta materia con un grupo tan pequeño. Cuando inicie el programa sabia que la materia se iba a tratar de crear y descubrir nuevas estrategias tanto para uso personal como para nuestros quehaceres profesionales ya que todas trabajamos en centros. Pero en ese camino me perdí por razones ajenas a mi voluntad y termine quedándome en un desierto, y los resultados fueron fatales. Mas sin embargo durante ese camino en mi querido desierto encontré un bello girasol que me dio muchas esperanzas. Este girasol me hizo seguir adelante con pocas oportunidades de encontrar una buena meta, pero durante mi camino surgió un bello jardín de rosas. Este jardín de rosas estuvo compuesto por todas las experiencias que aquí viví. Reconocí que el trabajo colaborativo es mejor, la humildad nos hará cada día mas grande ante los ojos de Dios, las criticas negativas nos ayudan a crecer siempre y cuando sean dichas con sutileza. Aprendí que este grupo de 6 personas con diferencias y semejanzas será el grupo que se graduara en el 2011 de la Mención Escolar y debemos dar un ejemplo, y todas unidas es mejor.
Gracias Teresa Guzmán por ser mi girasol y creer en mi.
Espero verlas a todas en enero, no coman mucho puerco, ni beban mucho ponche para que no pierdan la figura!
Feliz Navidad y Prospero Año Nuevo.
Les mando un grande beso.

Ensayo Pelicula Ron Clark

En el momento que hacemos un ensayo siempre es un poco complicado iniciar porque no sabemos que perspectiva tomara nuestro papel, pero sin duda estoy segura que cada una le dará un toque único. Ron Clark fue alguien con quien me identifique bastante. Es un profesor norteamericano que sin nada que perder, teniendo todo lo que necesitaba, muy seguro decidió luchar por sus sueños, ir a ser profesor en otro estado.

Ron Clark utilizo la primera estrategia fundamental con los niños y es convertirse en su amigo, su aliado, “su familia”, con este concepto les enseña de valores, que dicho sea de paso, poco conocían. Un profesor o mejor dicho un maestro no se rinde ante sus alumnos, al contrario busca cualquier alternativa posible para sacar a sus estudiantes adelante. Ron Clark era ese profesor de piel blanca que enseñaba en esa zona urbana de personas muy prejuiciosas, mas sin embargo el utilizo los reforzadores que a esos niños le motivaban a estudiar.

Recordando una parte muy interesante de la película es cuando el esta corrigiendo los exámenes y le esta molestando el “rap” del piso de arriba, pero se da cuenta que esa es la música que ellos escuchaban. Pues luego de que todos se quemaron en el examen el compuso su propio rap de los presidentes de Estados Unidos. Con esto y con todo lo que hemos aprendido en Estrategias de Aprendizaje, en Análisis Funcional de la Conducta y en Modificación de la Conducta, nos recordamos la gran importancia que tiene saber colocar un reforzador y sobre todo como y con que debemos estimular una conducta para poder obtener los resultados que queremos.

Fue muy interesante como el profesor también le gustaba acaparar la atención de ellos con las cosas que a ellos les fascinaba, como en el caso de los cartones de leche, el saltar la cuerda, el arte o graffiti de uno de sus alumnos, todo para acercarse mas a ellos y así poderles ensenar lo que el programa académico ameritaba.

Con esta película comprendí que el programa de cada ano escolar de cada materia es vital para nuestro aprendizaje, pero existe algo de mas valor y es la relación maestro=alumno, es como dice mastercard “no tiene precio”. Gracias a esa relación se crean nuevas esperanzas, las habilidades se fortalecen, y lo mas importante es que el aprendizaje se hace mas significativo. El aprendizaje se hizo mas significativo porque Clark conecto cada clase con algo emocional de cada niño. El busco la forma de vincular cada dia con cada uno de esos niños para que así ellos se sintieran mas identificados. Ellos sobresalieron en las notas, empezaron a creer en si mismo, pero sobre todo aprendieron a ser una familia. Fue difícil ensenar a otros a luchar por sus sueños cuando solo han sido ensenados a rendirse y como cualquier ser humano Ron Clark se vio al punto de retirarse, pero su persistencia lo mantuvo firme en su objetivo y su propósito.

Sin duda debo decir que no hay enseñanza mas significativa como aquella que nos toca el corazón.

domingo, 12 de diciembre de 2010

Sincronizar horario de publicación

Hola chicas! Aquí les dejo los pasos para colocar la fecha deseada en una entrada. Esto nos servirá para la publicación del ensayo final.

  1. Darle click a opciones de entrada.
  2. Cambiar la fecha y hora de la publicación (miércoles 15 de diciembre a las 17:00)





jueves, 9 de diciembre de 2010

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Hola a todos!!!
Aquí les dejo la presentación que realicé junto con Laura y Gilda sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


ABP

Ensayo de la pelicula The Ron Clark Story

Hola chicas, lindo el momento que vivimos ayer, entre la pelicula, la merienda y el compartir de cada una, muy a su estilo personal, incluyendome.
Ahora nos toca hacer un ensayo, les recuerdo que un ensayo es una producción original en donde se da cuenta de algo, un texto, situacion o produccion filmica (nuestro caso) se presentan elementos del material, pero analizando la intencion del mismo,el contexto y lo más importante es la vinculacion con nuestro quehacer educativo. Se vale la creatividad, la criticidad y el pensamiento divergente.

Buen trabajo y disfruten sus vacaciones,
su profe

lunes, 6 de diciembre de 2010

viernes, 26 de noviembre de 2010

PRESENTACION ABP

Hola chicas!
Le comparto la PPS que utilizo la profe sonia para Presentarnos la tecnica de ABP. Ya vamos para la tercera y ultima sesion. Vamos, impresionennos.

domingo, 21 de noviembre de 2010

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

En la clase pasada tuvimos la participacion de la Prof. Sonia Molina quien nos presento esta tecnica. A juzgar por sus rostros durante la explicacion de la tecnicas y luego al interactuar con el problema, me parece que la experiencia le parece significativa. Recuerden en su "estudio independiente" prepararse bien para la segunda sesion de trabajo.

viernes, 12 de noviembre de 2010

La educacion no formal en experiencias latinoamericana

Hola chicas
Despues que cogimos la clase me quede pensando en lo que es la educacion no formal, que es lo el mundo esta implementando poco a poco. Por lo que decidi buscar un articulo sobre el mismo, pero aplicado a nosotros Latinoamerica. Les exhorto que lo lean esta muy interesante.